este artigo pretende analisar a Metodologia dos Desafios como espaço deprodução de autoria no processo de construção de conhecimento e suas relações com aspossibilidades de construção de sentidos em ambiente virtual colaborativo deaprendizagem. A Metodologia dos Desafios é, neste contexto, um instrumentoprivilegiado na preparação de educandos para um ambiente profissional de inovação etecnologia, adequado às exigências das crescentes competências profissionaisrequeridas pela sociedade.