O presente artigo tem como objetivo discutir a importância da produção de objetos educacionaispara o curso de Veterinária com vistas a ensejar uma aprendizagem mais significativa. Atravésdo uso desses recursos a teoria e a prática podem ser enriquecidas, facilitando o processo deensino e aprendizagem nessa área e diminuindo a sobrecarga cognitiva. Adicionalmente otrabalho apresenta resultados preliminares conseguidos com o uso de objetos educacionais quevem sendo desenvolvidos pelo grupo da Veterinária juntamente com a equipe do CentroInterdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação, para ensino-aprendizagem com foco notema Célula Espermática.