Investigando as Potencialidades dos Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem na Formação Continuada de Professores

dc.creatorBastos, Fábio da Purificação de
dc.creatorMazzardo, Mara Denize
dc.date2004-11-14
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13782
dc.descriptionO trabalho aqui relatado tem por objetivo investigar, através da Investigação-Ação Escolar (IAE), as Potencialidades dos Ambientes Virtuais de EnsinoAprendizagem (AVEA1) para Internet, na Formação Continuada de Professores. Apesquisa está sendo desenvolvida no PPGE – Mestrado em Educação da UFSM, Linhade Pesquisa de Formação de Professores, pela aluna Mara Denize Mazzardo, soborientação do professor Dr. Fábio da Purificação de Bastos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13782/16039
dc.sourceRENOTE; v. 2 n. 2 (2004): Edição regular - Novembro de 2004pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectFormação de Professorespt-BR
dc.subjectInvestigação-Ação Escolarpt-BR
dc.subjectAmbientes Virtuais de Ensino Aprendizagempt-BR
dc.subjectEducação Dialógico-Problematizadora e Software Livre.pt-BR
dc.titleInvestigando as Potencialidades dos Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem na Formação Continuada de Professorespt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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