dc.creatorMachado, Glaucio José Couri
dc.creatorFrancisco, Deise Juliana
dc.creatorMendes, António Quintas
dc.creatorAmante, Lúcia
dc.date2005-06-16
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13726
dc.descriptionEste artigo discute as interações sociais no âmbito dos Ambientes Virtuais deAprendizagem. Faz uma análise quali-quantitativa de uma experiência de curso àdistância, na modalidade “curso de extensão” oferecido por uma universidadeportuguesa. Objetiva verificar a presença de interações sociais nesses ambientes à luzdas terias de Berger e Luckmann bem como de Garrison et. all. Foram aplicadosquestionários aos formandos do curso - confeccionados à luz das teorias dos autoresacima - procurando analisar, principalmente, a presença social e a interação no AVA.Como resultado da pesquisa constatou-se a ocorrência de relações sociais e de interação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13726/7959
dc.sourceRENOTE; v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectAmbientes virtuais de aprendizagempt-BR
dc.subjectComunidade virtualpt-BR
dc.subjectInteraçãopt-BR
dc.subjectPresença socialpt-BR
dc.titleRefletindo sobre a interação social em ambientes virtuais de aprendizagempt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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