Artículos de revistas
Evening high school: a failure of the school or a school of failure?
Ensino noturno de 2º Grau: o fracasso da escola ou a escola do fracasso?
Autor
Rodrigues, Eduardo Magrone
Resumen
The article brings out the principie conceptions that influenced the debates about the definition of clearer objecti ves for high school teaching in Brazil during the elaboration period of the nev LDB. Besides this, it emphasizes the main determinations that brought about the increase of high school courses at night during the last few years. Last of ali, it offers subsidies for an interpretation of the high drop-out leveis in high school courses at night, based on the structural relations between education and production. O artigo resgata as principais concepções que, durante o período de elaboração da nova LDB, influenciaram os debates acerca da definição de objetivos mais claros para o ensino de 2° Grau no Brasil. Além disso, destaca as principais determinações que proporcionaram a ampliação dos cursos noturnos de 2° Grau nos últimos anos. Por fim, oferece subsídios para uma interpretação dos elevados índices de evasão escolar do ensino noturno de 2° Grau, baseada nas relações estruturais entre a educação e a produção.