dc.contributorpt-BR
dc.creatorEdelweiss Bujes, Maria Isabel
dc.date2012-08-01
dc.date.accessioned2018-11-07T21:00:44Z
dc.date.available2018-11-07T21:00:44Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/26142
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186706
dc.descriptionResenha Críticapt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/26142/15257
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 26, n. 2 (2001)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 26, n. 2 (2001)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectResenha Críticapt-BR
dc.titleEntre a Tradição e a Tradução Cultural: a produção das identidades docentes entre os teuto-brasileiros-evangélicospt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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