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PROFESSOR PRESENTE: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM TEATRO NUM ESPAÇO-TEMPO DE TRANSIÇÃO
Autor
dos Santos, Vera Lúcia Bertoni
Resumen
Neste texto discute-se o saber científico na contemporaneidade a partir das idéias de Boaventura de Sousa Santos acerca da chamada "nova ordem científica emergente". Considerando-se o ensino na perspectiva da produção do conhecimento e o trabalho docente relacionado à postura investigativa, ou ao princípio da indissociabilidade entre ensino e pesquisa, busca-se evidenciar a necessidade de uma ruptura de cunho epistemológico nos processo de ensino-aprendizagem em teatro na universidade.