O estudo teve como objetivo identificar como estudantes de enfermagem perceberam e vivenciaram o processo deaprendizagem durante práticas curriculares realizadas em ambiente hospitalar. Tratou-se de pesquisa documentalretrospectiva qualitativa, desenvolvida em Curso de Graduação em Enfermagem. Compuseram os dados 162 registros realizados por 34 estudantes em fórum no ambiente virtual Moodle, no primeiro semestre de 2011. Da análise de conteúdo temática emergiram os temas: ‘a compreensão dos estudantes de enfermagem sobre a prática profissional’ e ‘o processo de ensino e de aprendizagem sob a ótica dos estudantes de enfermagem’. O estudo demonstrou que o fórum foi um espaço de relato das vivências, como a descrição da área física, a realização de procedimentos, a percepção das atividades assistenciais do enfermeiro, os conflitos com colegas, o enfrentamento da morte e a avaliação da aprendizagem. O fórum necessita ser utilizado pelos professores como um espaço de interação, contribuindo para a formação profissional.