Artículos de revistas
Ensino do cuidado de enfermagem ao recém-nascido: uma experiência de professores e alunos
Newborn’s care teaching: a experience of faculty and students
Autor
L. Da Poian, Vera R.
M. Vianna, Rosa M.
Agostini, Irineo
Mendes, Eliane
da Cunha, Maria Luzia
Resumen
O trabalho aborda a estrutura teórica e teórico-prática das disciplinas ENF02215 e ENF02216 Assistência de Enfermagem ao recém-nascido I e II, do atual currículo do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ( currículo que será oferecido até o semestre 96/1). Estas disciplinas enfocam os aspectos do cuidado ao recém – nascido e sua família. Relata as atividades de monitoria e inclui como anexo planos de ensino, ficha controle usada em laboratório e roteiro para anamnese e exame do RN. This study is about the theoretical and theoric – pratical courses of ENF02215 and ENF02216, witch focuses the care of the newborn, and his/her family, at Nursing School of Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Also reports nursing students activities, enclose teaching plans, laboratory records and a guide – list to write the history and physical examination of newborn.