dc.creator | Bobrowski, Vera Lucia | |
dc.creator | Gonçalves, Paulo Romeu | |
dc.creator | Rodrigues, Rosangela Ferreira | |
dc.creator | Siqueira, Geonir Machado | |
dc.creator | Rocha, Beatriz Helena Gomes | |
dc.creator | Dode, Luciana Bicca | |
dc.date | 2017-09-27 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/68830 | |
dc.description | O “Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) representa a articulação e coordenação de ações e estratégias entre a União e os governos estaduais na formulação e implementação de políticas para elevar o padrão de qualidade do Ensino Médio brasileiro”. Atividades de formação continuada em Ciências da Natureza foram desenvolvidas, as quais se alicerçaram nos pressupostos recomendados de conexão entre as ações existentes e novas proposições. A partir da análise da atividade realizada com os formadores regionais foram organizadas ações visando proporcionar a segurança para a aplicação de propostas do Caderno III, tendo como eixo central a aprendizagem de Ciências e sua significação para o aprendiz, abordando conceitos de demonstração, experimentação e investigação como práticas pedagógicas. Finalizamos evidenciando as reflexões, as perspectivas e os anseios dos professores sobre o ensino de Ciências. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/68830/49908 | |
dc.source | Cadernos do Aplicação; v. 30 n. 1-2 (2017) | pt-BR |
dc.source | 2595-4377 | |
dc.source | 0103-6041 | |
dc.subject | Ensino Médio | pt-BR |
dc.subject | ensino de Ciências | pt-BR |
dc.title | Pacto do Ensino Médio: anseios, reflexões e perspectivas de professores sobre o ensino de Ciências da Natureza | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |