dc.creator | Salgado Neto, Luiz | |
dc.date | 2010-04-01 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/12887 | |
dc.description | O presente trabalho tem o objetivo de apresentar alguns elementos recorrentes contidos nas narrativas sobre o islã e os muçulmanos em livros didáticos dedicados ao ensino médio. Observando algumas afirmações estereotipadas e preconceituosas em obras didáticas, pretende-se contribuir para uma abordagem pluralista das sociedades muçulmanas e da fé islâmica em escolas brasileiras; uma abordagem que permita um ensino voltado para a apresentação do outro de forma positiva; e para que o diferente seja visto como parte integrante da sociedade, não como alguém exótico e potencialmente adversário. Busca-se observar o islã e os muçulmanos a partir das noções elaboradas pelos estudos interculturais, tendo como objetivo contribuir para uma educação que valorize a coexistência com o diferente. Com isso, busca-se refletir sobre um ensino que construa um mundo mais inclusivo, menos fechado, menos xenófobo e menos violento. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/12887/11253 | |
dc.source | Cadernos do Aplicação; v. 23 n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História; 63-100 | pt-BR |
dc.source | 2595-4377 | |
dc.source | 0103-6041 | |
dc.subject | Livro Didático | pt-BR |
dc.subject | islã | pt-BR |
dc.subject | muçulmanos | pt-BR |
dc.subject | religião | pt-BR |
dc.subject | educação. | pt-BR |
dc.title | Discursos sobre o islã e os muçulmanos em livros didáticos | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |