dc.contributorpt-BR
dc.creatorLima, Andréia
dc.creatorMedeiros, Liziany Müller
dc.date2017-04-19
dc.date.accessioned2018-11-07T19:21:46Z
dc.date.available2018-11-07T19:21:46Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/58310
dc.identifier10.22456/1982-1654.58310
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2177301
dc.descriptionO trabalho foi desenvolvido na rede básica de ensino dos municípios de Alegria/RS, Independência/RS e Inhacorá/RS com o objetivo de capacitar professores em Tecnologias de Informação e Comunicação, mediadas pelas atividades lúdicas. A pesquisa adotada foi a qualitativa, seguindo a dinâmica dos três momentos pedagógicos: problematização, organização e aplicação do conhecimento. Quanto ao objetivo, é uma pesquisa exploratória. A capacitação em Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC é parte complementar do programa de extensão PROIPE – Programa de Inovação Pedagógica, vinculado ao Departamento de Educação Agrícola e Extensão Rural da UFSM. Conclui-se que o uso dos mediadores pedagógicos atividades lúdicas favoreceram a capacitação em TIC. Os professores apresentaram no seminário final o produto das capacitações. As atividades lúdicas possibilitaram a aproximação entre os envolvidos no processo de formação, reduziram o medo do novo e do tecnológico, criando, nas capacitações em TIC, um vinculo de confiança e de segurança no fazer prático.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/58310/41095
dc.rightsDireitos autorais 2017 Informática na educação: teoria & práticapt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceInformatics in education: theory & practice; v. 19, n. 3 set/dez (2016): EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e TECNOLOGIAS NA ESCOLAen-US
dc.sourceInformática na educação: teoria & prática; v. 19, n. 3 set/dez (2016): EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e TECNOLOGIAS NA ESCOLApt-BR
dc.source1982-1654
dc.source1516-084X
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectAtividades Lúdicas, Formação continuada de professores, Tecnologias de Informação e Comunicação.pt-BR
dc.subjectO uso do lúdico na formação de professorespt-BR
dc.titleO LÚDICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA CAPACITAÇÃO EM TICpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
dc.typepesquisa qualitativa, três momentos freirianospt-BR


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