Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: análise de alguns instrumentos e modelos constituídos

dc.contributorpt-BR
dc.creatorAnjos, Rosana Abutakka
dc.creatorMorosov Alonso, Kátia
dc.creatorMaciel, Cristiano
dc.date2016-11-05
dc.date.accessioned2018-11-07T19:21:44Z
dc.date.available2018-11-07T19:21:44Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/56990
dc.identifier10.22456/1982-1654.56990
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2177294
dc.descriptionO presente trabalho teve por objetivo identificar e analisar instrumentos e modelos de avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), na intenção de desvelar as adjacências avaliativas desses Ambientes, em especial no que se refere as questões pedagógicas. Em termos metodológicos, adotou-se os procedimentos básicos da abordagem qualitativa, pesquisa bibliográfica e o método exploratório descritivo, que possibilitou interpretar os dados coletados e inferir que a avaliação de AVA, em grande parte, é sinônimo de mensurar o conjunto de suas ferramentas disponíveis, sendo os aspectos pedagógicos pouco evidenciado nos modelos avaliativos analisados.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/56990/39081
dc.rightsDireitos autorais 2016 Informática na educação: teoria & práticapt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceInformatics in education: theory & practice; v. 19, n. 2 (2016): TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E ESTÉTICAen-US
dc.sourceInformática na educação: teoria & prática; v. 19, n. 2 (2016): TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E ESTÉTICApt-BR
dc.source1982-1654
dc.source1516-084X
dc.subjectEducação; Informáticapt-BR
dc.subjectAmbientes Virtuais de Aprendizagem; Avaliação; Aspectos pedagógicospt-BR
dc.subjectAmbientes Virtuais de Aprendizagempt-BR
dc.titleAvaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: análise de alguns instrumentos e modelos constituídospt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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