dc.contributorpt-BR
dc.creatorPiovesan, Sandra Dutra
dc.creatorWagner, Rosana
dc.creatorRodrigues, Lisete
dc.date2013-12-22
dc.date.accessioned2018-11-07T19:20:31Z
dc.date.available2018-11-07T19:20:31Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/43422
dc.identifier10.22456/1982-1654.43422
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2177205
dc.descriptionA utilização de redes sociais cresce a cada dia. Usuários fazem uso das redes sociais para as mais diversas finalidades e estas representam uma forma de interação entre indivíduos, bem como trazem consigo uma série de informações e dados que podem ser utilizados para o desenvolvimento pessoal. Indivíduos que apresentam determinadas deficiência podem vir a ter dificuldade de acesso, pois algumas redes sociais não estão de acordo com as normas de acessibilidade. Neste sentido este artigo tem como objetivo realizar uma analise da acessibilidade das redes sociais através do uso de ferramentas, bem como propor algumas mudanças que possam vir a facilitar o acesso pelos indivíduos com deficiência.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/43422/28000
dc.sourceInformatics in education: theory & practice; v. 16, n. 2 (2013): Comunicação Alternativa, Tecnologia Assistiva, Práticas Sociais e Pedagógicasen-US
dc.sourceInformática na educação: teoria & prática; v. 16, n. 2 (2013): Comunicação Alternativa, Tecnologia Assistiva, Práticas Sociais e Pedagógicaspt-BR
dc.source1982-1654
dc.source1516-084X
dc.subjectComunicação Alternativapt-BR
dc.subjectRedes Sociais. Zona de Desenvolvimento Proximal. Acessibilidadept-BR
dc.subjectEducação Especialpt-BR
dc.titleAcessibilidade em redes sociais: em busca da inclusão digital no Facebookpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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