Este texto trata dos resultados parciais encontrados no estudo sobre como os alunos de arte aprendem a manipular ferramentas de software gráfico. Baseado na teoria de Jean Piaget processa uma análise epistemológica. Este estudo aponta as operações lógicas e infra-lógicas que são processadas pelo raciocínio do estudante, visando dominar as operaçõesdas ferramentas computacionais para criar suas imagens com liberdade.