This paper deals with evaluation of an educational software through tecnical approachs as hypertext design, interface and instructional content. Proceeds a reflexive evaluation about teoric fundamentation and points out to future possibilities of improvement.Este texto trata da avaliação de um softaware educacional sob aspectos técnicos como o design hiperdocumento, interface e conteúdo instrucional. Procede uma avaliação reflexiva quanto a fundamentação teórica e aponta para possibilidades futuras de aprimoramento.