Artículos de revistas
SPORT SOCIAL PROGRAMS AND PROJECTS IN BRAZIL: A SYSTEMATIC REVIEW
PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIALES DEPORTIVOS EN BRASIL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA;
PROJETOS E PROGRAMAS SOCIAIS ESPORTIVOS NO BRASIL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Registro en:
10.22456/1982-8918.54017
Autor
Kravchychyn, Claudio
Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
Resumen
The qualitative systematic review aimed at presenting current projects as well as sport social programs and projects in Brazil from a scientific program about such subject published on scientific journals on Physical Education area. The searches were made on Lilacs, Scielo, Latindex, Cape Journal and Virtual Libraries data base. The results may provide reference to future researches about the subject and management actions and pedagogical development in this context. La revisión sistemática cualitativa tuvo por objetivo presentar el estado del arte de proyectos y programas sociales deportivos en Brasil a partir de la producción científica sobre el tema, publicada en periódicos científicos del área de la Educación Física. Las búsquedas se realizaron a partir de los datos Lilacs, Scielo, Latindex, Periódicos Capes y Biblioteca Virtual en Salud. Aplicados los criterios de inclusión y exclusión de los 50 estudios identificados inicialmente, 28 fueron seleccionados. Se concluyó que los datos pueden endosar investigaciones futuras sobre el tema y acciones de administración y desarrollo pedagógico en el contexto. A revisão sistemática qualitativa objetivou apresentar o estado da arte de projetos e programas sociais esportivos no Brasil a partir da produção científica sobre o tema, publicada em periódicos científicos da área da Educação Física. As buscas realizaram-se nas bases de dados Lilacs, Scielo, Latindex, Periódicos Capes e Biblioteca Virtual em Saúde. Aplicados os critérios de inclusão e exclusão, dos 50 estudos identificados inicialmente, 28 foram selecionados. Concluiu-se que os dados obtidos podem referenciar futuras pesquisas sobre o tema e ações de gestão e desenvolvimento pedagógico nesse contexto.
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