En el presente documento se hace una revisión de la importancia de intervenir en la formación profesional con elementos de orden axiológico desde la bioética, considerando el contexto global y particularmente las condiciones de la educación superior en América Latina. Se analizan las condiciones que imperan en Latinoamérica, en cuanto a la investigación y las políticas educativas. Así mismo, se plantea la necesidad de propiciar una formación profesional humanística-integral, desde la aplicación del conocimiento tecno-científico para la formación de profesionales calificados respetuosos de la vida humana y de otras formas de vida en el hoy y el mañana.1-22palinares@uv.mxsoleroch@uv.mxlgaribay@uv.mxsemestralThis paper is a review about the importance of intervening in the vocational training with axiological elements from the bioethics, into the global context and particularly the conditions of the university in Latin America. We analyzed some educational and investigation policies in Latin America. We propose that is necessary to propitiate a humanistic-integral vocational training, from the application of the techno- scientific knowledge to form human qualified respectful resources of the human life and of other forms of life today and tomorrow.