Artículos de revistas
Representing Information Literacy in biblioteconomy
Representando la instrucción “Capacidades Informacionais” de la información en el biblioteconomia;
Representando a Information Literacy “Competências Informacionais” na Biblioteconomia
Autor
Liston, Rose Cristiani
Santos, Plácida da Costa
Resumen
This article explores the representation of ability in information, in this work, also explicated as information literacy in relation to the technological abilities that are internalized and practiced by librarians. The proposal of this work is to be able to represent abilities socially seen by information professionals – “librarians” –, as we are inserted in the current scene of the informational explosion. Having, therefore, conditions to explore and to contextualize the theory to the central object of this, that is to represent information abilities in the use of information technologies to librarians. Thus, we perceive the importance of the use of the new information technologies for the formation of contemporary professional librarians, and still, the need they have of being up to date. El artículo explora la representación de la competencia en información, en este trabajo también explicitada como information literacy en relación a las competencias tecnológicas internalizadas y practicada por los bibliotecarios. La propuesta de este trabajo es poder representar las capacidades socialmente vistas por los profesionales de la información “bibliotecarios”, ya que estamos en la época de la explosión informacional. Teniendo, por lo tanto, condiciones para explorar y contextualizar la teoría al objetivo central de este, que es representar capacidades informacionales en el uso de las tecnologías de la información para los bibliotecarios. Así, se percibe la importancia del uso de las nuevas tecnologías de la información, para la formación del profesional bibliotecario contemporáneo, y además la necesidad de la actualización de ellos. O artigo explora a representação da competência em informação, nesse trabalho, também explicitada como information literacy em relação às competências tecnológicas internalizadas e praticadas por bibliotecários. A proposta deste trabalho é poder representar competências socialmente vistas pelos profissionais da informação “bibliotecários”, uma vez que estamos inseridos no cenário atual da explosão informacional. Tendo, por conseguinte, condições de explorar e contextualizar a teoria ao objeto central deste, que é representar competências informacionais no uso das tecnologias de informação para bibliotecários. Percebendo assim, a importância da utilização das novas tecnologias em informação, para a formação do profissional bibliotecário contemporâneo, e ainda, a necessidade de atualização dos mesmos.
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