CONTENIDO Artículos Alda Facio Metodología para el análisis de género de un proyecto de ley María Hernández Díaz Las académicas universitarias mexicanas y su quehacer en la docencia, en la investigación y extensión: una aproximación. Caso UAEM (Universidad Autónoma del Estado de México) Isabel Carrillo Flores Género y educación en valores Olga Busto Romero Reordenamientos genéricos de la matrícula en la educación superior. El caso de México Valeria Rojo Lagarde y Mónica Taffoya García Los grupos de reflexión de mujeres: una alternativa metodológica para el proceso de ciudadanización Gladys Gordones Rojas y Lino Meneses Pacheco Recensión: Arqueología y teoría feminista. Estudios sobre mujeres y cultura material en arqueologíaaldafa@racsa.co.crNivel analíticosemestral