Globalización, Educación y Conciencia Histórica:
Historiografía Imperial, Federal y Crisis de la Historia Nacional
dc.creator | Rivas Aguilar, Ramón | |
dc.date | 2004-06-14 | |
dc.date | 2004-06-14T09:00:00Z | |
dc.date | 2004-06-14T09:00:00Z | |
dc.date | 2001-01-01 | |
dc.date | 2004-06-14T09:00:00Z | |
dc.date.accessioned | 2017-03-03T14:01:07Z | |
dc.date.available | 2017-03-03T14:01:07Z | |
dc.identifier | 1316-4910 | |
dc.identifier | T016300000251/6 | |
dc.identifier | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19418 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/203526 | |
dc.description | Para Leer las Ciencias Sociales y el Proyecto Educativo Nacional Rivas, Pedro Las Exigencias del Mundo Global y la Renovación de la Enseñanza Geográfica en el Trabajo Escolar Cotidiano Santiago Rivera, José Armando Pensamiento Complejo e Interdisciplinariedad en Organizaciones Sociales: Vigencia de la Concepción Sistémica García de Berríos, Omaira Nuevas Perspectivas en la Enseñanza de la Geografía en Educación Básica Pérez Arriaga, Rebeca Una Aproximación a la Estructura de los Contenidos de la Didáctica de las Ciencias Marín, N.; Crespo, Nancy Globalización, Educación y Conciencia Histórica: Historiografía Imperial, Federal y Crisis de la Historia Nacional Rivas, Ramón Programa de Investigación Infraestructura Pedagógica en el Área de Ciencias Sociales en la Maestría en Geografía Mención Docencia de la Universidad del Zulia Apitz de Parra, Alicia; Ceballos García, Beatriz Propuesta de Evaluación para la Primera y Segunda Etapas de Educación Básica Díaz, Freddy O.; Morales, Oscar A.; Tovar, Rosa M. Los Proyectos Pedagógicos de Plantel Equipo Pedagógico de las Escuelas Integrales - Gobernación del Estado Mérida Los Estereotipos Sexistas en la Escuela y en los Manuales Escolares Michel, Andrée Necesidad y Actualidad de la Filosofía: Problemas Actuales en la Enseñanza de la Filosofía Rosales, Alberto Proyecto Educativo Nacional: Aspectos Positivos Ministerio de Educación, Cultura y Deportes Cinco Asedios sobre el Proyecto Educativo Nacional Paradojas e Incoherencias Teóricas del Proyecto Educativo Nacional (PEN) Perdomo, Camilo Una Aproximación al Proyecto Educativo Nacional Ontiveros Paolini, Eleazar El Contexto Económico y Político-Ideológico del Proyecto Educativo Nacional Montoya Salas, Miguel Proyecto Educativo Nacional. Una Mirada sin Prejuicios y sin Destellos Donoso, Roberto Marco Sociopolítico para Comprender la No-Discusión del Proyecto Educativo Nacional Rivas, Pedro Algunas Reflexiones para una Praxis Pedagógica Transformadora en el Programa de Ciencias Sociales. II Etapa de Educación Básica Frías, Noemí; Valentínez, María Victoria Retos de la Educación Geográfica en la Formación del Ciudadano Venezolano Ceballos García, Beatriz Proyectos de Plantel y Calidad de la Educación Pérez Esclarín, Antonio Cultura y Sociego Picón Salas, Mariano El Final de la Filosofía (Alberto Rosales) Montoya Salas, Miguel | |
dc.description | Nivel analítico | |
dc.description | trimestral | |
dc.language | es | |
dc.publisher | SABER ULA | |
dc.subject | Globalización | |
dc.subject | Historia de Venezuela | |
dc.subject | Artículos arbitrados | |
dc.subject | Revista Educere | |
dc.subject | Revistas | |
dc.title | Globalización, Educación y Conciencia Histórica: | |
dc.title | Historiografía Imperial, Federal y Crisis de la Historia Nacional |