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        La calidad de la educación en el discurso educativo internacional

        Registro en:
        1315-401X
        T016300000617/4
        http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17037
        89-0328
        http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/201147
        Autor
        Bello de Arellano, María Eugenia
        Institución
        • Universidad de los Andes (Venezuela)
        Resumen
        Editorial DOSSIER: Calidad de la educación La calidad de la educación: grandes lemas y serios interrogantes Juan Manuel Escudero Autonomía del centro educativo, impulsor de la calidad institucional Samuel Gento Palacios La calidad de la educación en el discurso educativo internacional María Eugenia Bello Las paradojas de la calidad educativa Adalberto Ferrández El modelo de calidad total para las instituciones educativas Mireya Vivas García Las trampas de la calidad Miguel Angel Santos Guerra OTRAS INVESTIGACIONES, ESTUDIOS Y REFLEXIONES Programas de investigación sobre el patrón sexual de las etnias indígenas venezolanas Jesús Aragón Diez Construcción de la personalidad moral: una intención pedagógica impostergable en la educación básica Luz Angela Gutiérrez Paradojas educacionales Carlos Calvo DOCUMENTOS Lecciones sociales y escolares que se derivan de los resultados del Primer Estudio Internacional Comparado del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) Héctor Valdés Veloz ACCION PEDAGOGICA EN LA RED RESEÑAS INDICE ACUMULADO 1989/2000
         
        canalete@cantv.net
         
        Nivel analítico
         
        semestral
         
        Materias
        Calidad de la educación
        Educación
        Prioridades educativas
        Núcleo Táchira (NUTULA)
        Education and quality
        Education
        Educational priorities
        Dossier: Calidad de la educación
        Acción Pedagógica
        Revistas

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