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        Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética

        Registro en:
        1315-401X
        T016300000613/3
        http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17004
        89-0328
        http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/201114
        Autor
        Santos Guerra, Miguel Angel
        Institución
        • Universidad de los Andes (Venezuela)
        Resumen
        Editorial DOSSIER: Evaluación Autorregulación, metacognición y evaluación Rafael Flórez Ochoa La evaluación de los aprendizajes en la reforma curricular de la Educación Básica Katia Yovane de Simancas Metaevaluación de las escuelas: el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética Miguel Angel Santos Guerra La gestión escolar: los proyectos pedagógicos y la evaluación en el contexto venezolano César O. Corredor A. OTRAS INVESTIGACIONES, ESTUDIOS Y REFLEXIONES Análisis crítico de una metodología holística utópica Miguel Martínez Miguelez Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones en las tareas del docente y en el desarrollo curricular Martín Suárez El paradigma reinante y su paideia Leonor Alonso Variables cognitivo-conductuales y VIH en trabajadoras sexuales del eje La Fría-San Antonio-Rubio (Estado Táchira) en la frontera de Venezuela con Colombia Jesús Aragón Diez EXPERIENCIAS Y PROPUESTAS DIDACTICAS El programa de Lengua Española y Educación Social del Individuo: propuesta para la formación docente Marlene Arteaga Q. y Sonia Bustamante DOCUMENTOS Decima Conferencia Iberoamericana de Educación O.E.I. (Organización de Estados Iberoamericanos) ACCION PEDAGOGICA EN LA RED RESEÑAS INDICE ACUMULADO 1989/2000
         
        arrebol@uma.es
         
        Nivel analítico
         
        semestral
         
        Materias
        Evaluación
        Mejora
        Metaevaluación
        Núcleo Táchira (NUTULA)
        Evaluation
        Metaevaluation
        Improvement
        Dossier: Evaluación
        Acción Pedagógica
        Revistas

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