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Formação docente no Curso Normal de Jequié: algumas considerações
Registro en:
SANTOS, C. S. P. ; LANDO, J. C. . Formação docente no Curso Normal de Jequié: algumas considerações. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS, v. 8, p. 349-374, 2017.
2236-3165
Autor
Santos, Cleide Selma Pereira
Lando, Janice Cassia
Institución
Resumen
Disponível em: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/2580 Este artigo apresenta resultados da pesquisa de mestrado „Formação Matemática no Curso Normal do Instituto de Educação Régis Pacheco-Jequié‟, cujo objetivo é interpretar a formação matemática dos discentes desse curso, no período de 1959 a 1971. Utilizou-se o estudo bibliográfico, a análise documental, depoimento escrito e oral. Os resultados evidenciam que o Instituto foi criado num contexto de desenvolvimento industrial, que ocasionou a ampliação da escolarização primária. No Curso Normal da referida instituição, a formação matemática dava ênfase ao ensino da aritmética, tendo em vista as necessidades do ensino primário.