Artículos de revistas
Cognición matemática y aprendizaje, basado en Semiosis y pensamiento humano de Raymond Duval (1995)
Fecha
2003Registro en:
Akademèia V.3 N°1 agosto 2003 pp: 45 - 55
07189397
Autor
Morales Rojas, Brenda
Institución
Resumen
Numerosas investigaciones se han realizado en el campo de la educación matemática en los últimos años, para tratar de entender la dificultad mundial que representa para los alumnos aprender matemáticas. Sin lugar a dudas, el tema es complejo. Nadie lo sabe mejor que los que estamos a diario en esa labor. Afortunadamente, nace en Francia hacia fines de los años '80, una nueva disciplina, una ciencia: "Didáctica de las Matemáticas”. Ella se fundamenta en tres grandes pilares: la sicologÍa, la epistemología y, naturalmente, la matemática. De estos pilares, me he interesado en la Cognición Matemática, puesto que para mi trabajo, conocer cada vez más sobre ella, es muy provechoso.