La convertibilidad de los fenómenos: un camino para aproximar a los estudiantes al concepto de energía

Tesis

Fecha

2012

Registro en:

TE-15501

http://hdl.handle.net/20.500.12209/2098

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1648726

Autor

Alfonso Sotelo, Katherine

Cárdenas Valbuena, Diana

Institución

Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

Materias

ENERGIA ELECTRICA - FISICA

ESTUDIANTE - EDUCACION - FISICA

FISICA - ENSEÑANZA

LICENCIATURA EN FISICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS

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