info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
El cuarteto de saxofones como espacio de formación para músicos solistas.
Fecha
2013Registro en:
TE-11146
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
Autor
Garzón Vargas, Fredy Leonardo
Institución
Resumen
Esta investigación está orientada a desarrollar una propuesta metodológica de carácter extracurricular, que permita contribuir a la formación del músico solista por medio de procesos de música de cámara, utilizando un tipo específico de aprendizaje: El aprendizaje significativo e involucrándose directamente al conjunto de música de cámara. Durante este proceso se logra identificar muy claramente la transformación del
conocimiento de los integrantes del grupo, es decir, basándose en los conocimientos previos de cada uno de los integrantes, poniéndolos en discusión con otras partes y creando un nuevo criterio y concepción musical, se logra que su actuar como músico solista se fortalezca y se llene de seguridad.
Con otras partes y creando un nuevo criterio y concepción musical, se logra que su
actuar como músico solista se fortalezca y se llene de seguridad.