dc.contributorNúñez, Clara Esperanza
dc.contributorArdila Villegas, Alfredo Enrique
dc.creatorLinares Vargas, Cristian Giovanny
dc.date.accessioned2016-10-11T19:30:47Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:49:52Z
dc.date.available2016-10-11T19:30:47Z
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dc.date.created2016-10-11T19:30:47Z
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dc.date.issued2014
dc.identifierTE-11209
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/1432
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractTrabajo de investigación, el cual presenta una propuesta metodológica que busca ofrecer una forma diferente de hacer procesos en la Flauta Traversa. La propuesta contiene cinco unidades en las se trabajan diferentes aspectos técnicos en la flauta traversa, intervalos específicos, arpegios y dificultades técnicas específicas en obras de repertorio y se realizan arreglos para grupo de cámara de flauta traversa.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Música
dc.publisherFacultad de Bellas Artes
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectFlauta Traversa
dc.subjectPasillo
dc.subjectBambuco
dc.subjectMetodología de la enseñanza
dc.subjectGuía metodológica
dc.subjectIniciación musical
dc.titleGuía metodológica para la iniciación y el aprendizaje de la flauta traversa, desde el bambuco y el pasillo colombianos.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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