info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Propuesta de desarrollo de razonamiento estadístico en escenarios de muestreo en un contexto escolar.
Fecha
2012Registro en:
TO-15354
instname:Universidad Pedagógica Nacional
instname:Universidad Pedagógica Nacional
reponame: Repositorio Institucional UPN
Autor
Camino Ochoa, José Alejandro
Daza Garzón, Claudia Liliana
Institución
Resumen
En el trabajo de grado se propone promover el razonamiento estadístico en un contexto escolar alrededor de una situación problema enmarcada en un escenario de muestreo apoyado en tareas de simulación. Se fundamenta en la teoría de experimentos de enseñanza y en el razonamiento estadístico, que es uno de los procesos cognitivos que garantiza competitividad en lo estadístico.