A Reader on Information & Communication Technology Planning for Development

Abstract

Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.Las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) tiene el mandato de sus 184 Estados miembros para promover el libre flujo de ideas y sinónimo de imagen y de fomentar la cooperación internacional en los campos de la comunicación, la información y la informática con el fin de reducir la brecha existente entre los países desarrollados y los países en desarrollo en estas áreas. Estrategia a Plazo Medio de la UNESCO para 1996-2001 prevé una especial centrarse en la aplicación de tecnologías de comunicación e información para el desarrollo, la democracia y la paz. El presente documento ofrece una visión general de las oportunidades y desafíos relacionados con estas tecnologías y esquemas un marco para la acción de la UNESCO.