masterThesis
Desigualdades de classe e gênero no acesso à terra: uma aproximação a partir das práticas das participantes do Movimento de Mulheres Rurais do Sertão Central de Pernambuco
Registro en:
Alejandra Morales, Paola; Maria Pereira da Silva, Zelia. Desigualdades de classe e gênero no acesso à terra: uma aproximação a partir das práticas das participantes do Movimento de Mulheres Rurais do Sertão Central de Pernambuco. 2010. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2010.
Autor
MORALES, Paola Alejandra
Institución
Resumen
Esta dissertação aborda as imbricações de classe e gênero nos processos
organizativos relacionados ao acesso à terra. A pesquisa visou compreender de que
forma a participação das mulheres no Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais
tem contribuído para gerar mudanças em relação ao acesso e controle da terra no
Sertão Central de Pernambuco, Brasil. Partindo do pressuposto de que os entraves
das mulheres rurais para ter acesso à terra estão determinados por relações de
classe e gênero, o estudo se baseia no referencial teórico - metodológico do
materialismo histórico dialético e os estudos de gênero que abordam esta
perspectiva. A pesquisa é de caráter qualitativo, e teve como universo as
participantes do Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais no Município de
Serra Talhada. A igualdade formal de direitos em relação à terra tem sido necessária
mas não suficiente para as mulheres rurais. No decorrer da pesquisa se constataram
alguns processos históricos que determinam o acesso das mulheres à terra. Por um
lado, as relações de classe, mediadas pela organização que representa os
interesses dos/as trabalhadores/as em relação aos grandes proprietários da terra;
por outro lado, as mudanças e permanências nas relações de gênero,
particularmente a partir da organização das trabalhadoras rurais. Ambos os
processos desafiam a dupla militância das trabalhadoras rurais em relação a: os
movimentos sociais rurais que abrangem homens e mulheres; os programas de
reforma agrária; os arranjos na transmissão patriarcal do patrimônio familiar; os
suportes ideológicos que desqualificam as mulheres como trabalhadoras e
fortalecem a fragmentação das classes subalternas Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico