masterThesis
As implicações da reforma da educação profissional brasileira da década de 90 na Escola Agrotécnica Federal de Barreiros-PE
Registro en:
Reis Gouveia, Karla; de Oliveira, Ramon. As implicações da reforma da educação profissional brasileira da década de 90 na Escola Agrotécnica Federal de Barreiros-PE. 2005. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2005.
Autor
Gouveia, Karla Reis
Institución
Resumen
A referida pesquisa teve por objetivo analisar as implicações da Reforma da
Educação Profissional da década de 90 na Escola Agrotécnica Federal de Barreiros-
PE (EAFB-PE), uma instituição com tradição no ensino profissional agrícola. Tratase
de uma pesquisa de cunho qualitativo que foi realizada em forma de pesquisa
bibliográfica, análise documental e entrevista semi-estruturada, com os seguintes
sujeitos: gestores, professores e funcionários administrativos. Concluiu-se que
apesar da instituição ter crescido no aspecto quantitativo com relação ao número de
matrículas, a qualidade do ensino ficou prejudicada. Vários foram os fatores que
contribuíram para a precarização e a desqualificação no ensino na EAFB-PE: a
ausência de financiamento específico para a implantação da reforma; a não
contratação de docentes; a falta de capacitação (formação continuada) dos
professores; a separação entre o ensino médio e o profissional provocando a perda
da identidade do ensino na instituição; a substituição do sistema escola-fazenda pelo
sistema modular e a implantação do ensino por competências