| dc.contributor | Rörh, Ferndinand | |
| dc.creator | Flávio Soares, José | |
| dc.date | 2014-06-12T17:22:23Z | |
| dc.date | 2014-06-12T17:22:23Z | |
| dc.date | 2005 | |
| dc.identifier | Flávio Soares, José; Rörh, Ferndinand. Embate teórico e repercussões na prática pedagógica da implantação da Pedagogia de Projetos no Colégio Municipal Paulo VI de Juazeiro- BA. 2005. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2005. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4699 | |
| dc.description | A Secretaria de Educação e Esportes (SEE) da Prefeitura Municipal de
Juazeiro Bahia implantou uma proposta pedagógica para toda a rede escolar do
município, chamada de Pedagogia de Projetos. E este trabalho, que ora se
concretiza, tem como objetivo estudar a implementação dessa proposta no Colégio
Municipal Paulo VI, que é a maior instituição da cidade. Além disso, os professores
têm melhor qualificação. Neste trabalho, nós apresentamos a implementação da
Pedagogia de Projetos, que é a proposta da Secretaria de Educação e Esportes, as
bases teóricas que inspiram a proposta, a caracterização das concepções teóricas
dos professores e o impacto dessas na prática docente. A análise foi feita tendo
como base as informações obtidas por meio de entrevistas semi-estruturadas,
realizadas com a equipe técnica da SEE e os professores. Também observamos o
trabalho dos mesmos nas salas de aulas e os resultados apontam que a prática da
Pedagogia de Projetos ainda não se concretizou; principalmente, porque os
professores não conseguiram assimilar e compreender o conceito de globalização,
questão chave para a vivência de uma pedagogia que se fundamenta em projetos,
sobretudo quando inspirada em Hernández e Ventura | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pernambuco | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Práticas pedagógicas | |
| dc.subject | Programa | |
| dc.title | Embate teórico e repercussões na prática pedagógica da implantação da Pedagogia de Projetos no Colégio Municipal Paulo VI de Juazeiro- BA | |
| dc.type | masterThesis | |
