masterThesis
O MECOTipo: Revisão e desenvolvimento de um método de ensino de desenho coletivo de caracteres tipográficos.
Registro en:
Araújo da Costa Buggy, Leonardo; Galvão Coutinho, Solange. O MECOTipo: Revisão e desenvolvimento de um método de ensino de desenho coletivo de caracteres tipográficos.. 2006. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Design, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2006.
Autor
BUGGY, Leonardo Araújo da Costa
Institución
Resumen
Esta dissertação versa sobre o desenvolvimento de um método de ensino de
desenho de caracteres tipográficos que permitam que designers em formação
capacitem-se para produzir coletivamente projetos de fontes display.
Fundamentos sobre tipografia como o estado da arte do desenho tipográfico e
a associação entre aspectos funcionais e estéticos voltados à construção de
caracteres alfabéticos compõe o arcabouço teórico.
Dividida em duas partes, esta pesquisa tem caráter exploratório e encontra
suas bases na abordagem etnográfica. Na primeira parte, são apresentados os
estudos relacionados ao desenho de caracteres tipográficos. Na segunda, o
processo de construção do método é descrito, junto com a aplicação prática. O
experimento de campo permitiu ao pesquisador obter dados por meio de
anotações e outros registros feitos durante duas disciplinas de desenho
tipográfico promovidas em instituições de ensino superior.
Os resultados obtidos com o experimento demonstraram a possibilidade da
introdução de conteúdo semântico no desenho tipográfico e a relevância do
fator coletivo do processo produtivo, propondo novas soluções para a geração
de fontes digitais tipo display.
Uma versão otimizada do MECOTipo, como contribuição desta dissertação, é
apresentada ao final deste trabalho, seguida de sugestões para o
desdobramento dos seus parâmetros teóricos e práticos