masterThesis
O laço que prende: um estudo sobre conservação integrada em metodologias de desenvolvimento local sustentável: o papel do patrimônio cultural construído
Registro en:
Labanca Corrêa de Araújo, Eveline; Mendes Zancheti, Silvio. O laço que prende: um estudo sobre conservação integrada em metodologias de desenvolvimento local sustentável: o papel do patrimônio cultural construído. 2008. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Urbano, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2008.
Autor
Labanca Corrêa de Araújo, Eveline
Institución
Resumen
Este trabalho tem por objetivo avaliar a contribuição do patrimônio cultural construído na
implantação de processos de desenvolvimento local sustentável. Especificamente, é
identificado o papel atribuído ao patrimônio cultural construído no desenho das principais
metodologias de planejamento do desenvolvimento sustentável à base local implantadas no
Brasil após Constituição de 1988; e o papel desempenhado pelo patrimônio cultural
construído na implantação da metodologia Desenvolvimento Local Integrado e Sustentável
(DLIS) em Marechal Deodoro, Alagoas. São objeto de estudo metodologias generalizantes,
ou frameworks, cada vez mais empregadas por atores internacionais e nacionais,
governamentais e não-governamentais, na promoção do desenvolvimento sustentável à base
local, numa resposta a três décadas de debates internacionais sobre sustentabilidade e suas
várias dimensões. A questão investigada se coloca quando essas metodologias nem sempre
abordam a relação dialética e interdependente entre desenvolvimento sustentável e
conservação integrada, diretamente relacionada à dimensão cultural do desenvolvimento, que
tem como um de seus principais meios de fixação o patrimônio cultural construído. Como
referencial, adota-se dois grandes campos teóricos análogos e intimamente ligados o
desenvolvimento sustentável, com recortes no desenvolvimento local e nele o capital social
como veículo para planejamento e transmissão da herança patrimonial entre gerações; e a
cultura, vista por aspectos da conservação integrada do patrimônio cultural construído como
veículo, matéria de fixação da mensagem cultural entre gerações. Como método de pesquisa,
é utilizado o estudo de caso , de caráter analítico e explanatório, numa combinação de casos
múltiplos teóricos os desenhos metodológicos brasileiros da Agenda 21 Local e da Gestão
Participativa para o Desenvolvimento (GESPAR), e do europeu Programa URBAN, e de caso
único prático o desenho metodológico do DLIS e seu processo de implantação em Marechal
Deodoro, Alagoas. Os resultados da pesquisa mostram que o patrimônio cultural construído,
como capital cultural fixo para o desenvolvimento local, embora presente no referencial
teórico, não é evidenciado nos documentos de referência específicos das metodologias
brasileiras, não sendo também abordado como elemento agregador do capital humano para
formação do capital social nos desenhos metodológicos; já no caso europeu, é evidenciado
desde o seu desenho. Em contraponto, a análise do caso prático revela o patrimônio cultural
construído no processo de implantação como elemento que motiva, mobiliza, sendo
identificado como objeto de planejamento, e priorizado pelos atores locais. Esses resultados
sugerem que um arcabouço teórico de metodologias de desenvolvimento local necessita ser
mais bem investigado, e até ajustado, a fim de permitir uma compreensão mais ampla, na
relação entre desenvolvimento e cultura, do papel do patrimônio cultural construído no
desenvolvimento local sustentável. Se o desenvolvimento local sustentável como processo
deve focar nas componentes endógenas e interesses comuns, capazes de alterar a capacidade
local de mobilização para projetos de conservação, este trabalho demonstra que o patrimônio
cultural construído é uma componente dessa natureza Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico