masterThesis
A aprendizagem de gestores de empresas de incorporação da Região Metropolitana de Recife por meio de experiências e reflexões : um estudo de muitos casos
Registro en:
de Barros Correia Vitório, Sandra; de Aquino Lucena, Eduardo. A aprendizagem de gestores de empresas de incorporação da Região Metropolitana de Recife por meio de experiências e reflexões : um estudo de muitos casos. 2008. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Administração, Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2008.
Autor
de Barros Correia Vitório, Sandra
Institución
Resumen
O objetivo deste estudo foi compreender como os gestores aprendem por meio de
experiências e reflexões e como essa aprendizagem contribui para a prática profissional. Para
atingir tal objetivo, foram formuladas as seguintes perguntas de pesquisa: a) Como os gestores
aprendem por meio de experiências e reflexões? b) Como a aprendizagem tem contribuído na
atuação profissional dos gestores? A fundamentação teórica utilizada constitui estudos das
áreas de trabalho do executivo, aprendizagem pela experiência e prática reflexiva. A pesquisa
foi realizada no formato de estudo qualitativo de múltiplos casos e teve como campo empírico
três empresas incorporadoras da Região Metropolitana de Recife: AWM Engenharia Ltda,
Construtora Carrilho Ltda e Exata Engenharia Ltda. Foram realizados os métodos de
observação e entrevista semi-estruturada com cada um dos nove gestores participantes do
estudo. A metodologia utilizada para a análise dos dados recolhidos foi a análise cruzada dos
casos, que possibilitou a construção das seguintes conclusões: a) Os gestores aprendem por
meio de experiências específicas da prática profissional, pelas redes de relacionamentos que
constroem no dia-a-dia do trabalho, pela prática reflexiva e passando por experiências de
disjunção e b) A prática profissional dos gestores é influenciada pelo estímulo ao
gerenciamento e ao aprendizado na empresa, pela adoção de rotinas e procedimentos e pela
vivência de experiências de disjunção Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico