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Informe Proyecto Elaboración de estándares para la formación inicial de docentes de educación media en inglés.
Autor
CIDE (Chile)
Universidad Alberto Hurtado
Facultad de Educación
Institución
Resumen
Este documento corresponde al informe final del servicio de "Elaboración de Estándares para la Formación Inicial de Docentes en Pedagogía en Inglés" y contiene el desarrollo de la consulta técnica y el proceso realizado para llegar a la propuesta final de construcción de estándares. El informe presenta una descripción detallada del proceso de consulta a diversos actores del área de Pedagogía en Inglés: la realización de un grupo focal a profesores AEP, luego un grupo focal a académicos de instituciones formadoras, posteriormente una consulta en línea a los directores de carreras de pedagogía en inglés y finalmente se describe el proceso de jornada nacional de consulta realizada en el Centro de Extensión de la Universidad Católica, que incluyó a 29 instituciones de educación superior que forman profesores de Inglés en Chile. A partir de lo anterior, se realizaron ajustes a la propuesta preliminar de estándares incorporando las sugerencias de las instancias de validación y consulta técnica, además de las observaciones de la contraparte técnica. Para concluir, se incorpora la propuesta final de los estándares elaborada después de la consulta nacional..