Incluye bibliografías p: 20-22En el presente trabajo se ofrece un mapa orientador acerca de algunos temas centrales que debieran figurar en la discusión y análisis de la Enseñanza Básica en Chile, en vista de la formulación de políticas educacionales en este período de redemocratización que se vive en el país. El énfasis está puesto en la educación básica en sectores urbanos, y en especial en los problemas educativos que ocurren en los primeros años de este ciclo, asociados especialmente a las desigualdades socioeconómicas y a la pobreza que aqueja a un amplio contingente de la población..