| dc.creator | UNICEF | |
| dc.date | 2017-09-26T16:02:01Z | |
| dc.date | 2017-09-26T16:02:01Z | |
| dc.date | 2000 | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-19T21:24:16Z | |
| dc.date.available | 2018-04-19T21:24:16Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9407 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1376238 | |
| dc.description | Incluye referencias bibliográficas | |
| dc.description | El objetivo de este documento es abordar la socialización temprana de los niños, especialmente en el espacio familiar, analizando programas orientados a fortalecer en los padres capacidades que permitan superar las limitaciones del medio y favorecer un desarrollo integral del niño. Se describen distintas experiencias, entre otras, la del programa Padres e Hijos, desarrollado por el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación CIDE desde 1972. Se trata de un programa que surge como una alternativa al Jardín Infantil, desarrollándose principalmente en zonas rurales del país en que no existía oferta formal de educación preescolar.. | |
| dc.format | 65 p. | |
| dc.publisher | UNICEF | |
| dc.subject | Innovaciones educativas -- Chile | |
| dc.subject | Participación de los padres en educación -- Chile | |
| dc.subject | Educación preescolar -- Chile | |
| dc.subject | Programa Padres e Hijos (Chile) | |
| dc.title | Socialización en los primeros años : repercusiones y alternativas educativas | |
| dc.type | Documentos de trabajo | |
| dc.coverage | Santiago | |
