Bibliografía: p. 3La autora analiza la experiencia de Singapur en el desarrollo de la política de competencia y ranking de escuelas, puesta en marcha en los años 80, comparándola con el Simce de Chile. Menciona los efectos negativos y los magros resultados que tuvo en la mejora de la calidad de la educación, lo que derivó en su término en 2012..