La transformación profunda del escenario productivo y laboral que hace años se ha suscitado en Chile ha generado nuevas y numerosas exigencias a la educación, en general y, en particular, a aquellas propuestas de formación que se ocupan de preparar a los jóvenes y adultos para el desempeño de ocupaciones relacionadas directamente con el desenvolvimiento en el ámbito productivo, como es el caso de la formación técnica.