Bibliografía: p. 57-58Se presenta información sobre la educación rural de Paraguay. Este documento presenta el estado del arte sobre la situación de la educación básica rural en Paraguay durante el período comprendido entre la década de los noventa hasta el presente año. Por educación básica rural se ha entendido la educación obligatoria en el marco de la Ley General de Educación, la cual comprende nueve grados de educación.Para efectos de la realización de esta investigación se llevó a cabo una sistematización de experiencias y un acopio de fuentes secundarias sobre el tema de la educación rural en Paraguay; igualmente se realizó una revisión de las políticas definidas en el marco de la Reforma Educativa en relación con la educación básica en el medio rural. El informe muestra la progresiva toma de conciencia sobre la importancia de una política educativa rural en Paraguay y la construcción de una respuesta adecuada a una realidad atípica, al nivel de la región, por su situación socio lingüística y multicultural