Bibliografía: p. 105-106Se describe en su globalidad el proceso de descentralización en Argentina. La descentralización se inicia en la Argentina en los años 60 y aún en los 90 continúa avanzando, ell modelo implementado propone para las provincias un lugar subsidiario en prestación de servicios educativos, un desplazamiento de las responsabilidades a los niveles inferiortes de la jerarquía estatal, la revitalización de la sociedad civil como prestadora o demandante de educación y la búsqueda de nuevos modelos pedagógicos adecuados a heterogéneas situaciones sociales. La autora describe cómo la nueva distribución de responsabilidades ha impactado el sistema educativo aumentando la desigualdad. Incluye evidencias que muestran cómo la inequidad afecta la distribución de la educación, su calidad y las remuneraciones de los docentes