Incluye notas bibliográficasPonencias presentadas en el Seminario sobre Educación Popular en América Latina y el Caribe, realizado en La Paz, Bolivia, del 9 al 14 de Junio de 1990. Las ponencias vienen organizadas en cuatro secciones: en la primera, se reunen las que levantan problemas generales derivados de la trayectoria práctica de la educación popular; en la segunda se agrupan las presentaciones que abordan, desde diferentes ángulos, el problema de la calidad y eficacia de los procesos de la educación popular; en la tercera se juntan las ponencias que presentan un nuevo tipo de experiencias que vinculan la educación popular con el estado; la cuarta agrupa los trabajos que reflexionan acerca de las relaciones entre la educación popular y el cambio cultural. Se indica que el seminario dejó en claro la crisis teórica que afecta a la educación popular; que se conocieron importantes avances en el ámbito de la evaluación y que aparecieron nuevas pistas en las relaciones entre los programas de educación popular y el Estado