Licenciado en Trabajo SocialEl presente estudio tiene por objetivo describir las fortalezas, debilidades y enseñanzas del programa prevención en drogas a familias puente y organizaciones de 11 comunas desde la perspectiva de los beneficiarios. Lo anterior es pertinente dado que al ser un programa de aplicación masiva es necesario indagar en la manera de potenciar sus logros y disminuir sus falencias, en especial desde aquellos que viven y dan vida a este programa. Para ello se ocupó metodología cualitativa, ya que permite rescatar de una manera comprehensiva los discursos de los sujetos en torno a dicha problemática. Se realizaron 9 entrevistas semiestructuradas a 9 personas de distintas comunas rurales participantes del programa, luego fueron analizados los datos a través del procedimiento de codificación abierta propuesta por la Grounded Theory. Los principales hallazgos giraron en torno a la importancia del vínculo existente entre beneficiarios y profesionales, tanto en su formación como en su término; las distintas áreas en que los beneficiarios perciben crecimiento y desarrollo; y aciertos y debilidades de la metodología empleada. Finalmente, este informe termina con las enseñanzas que pueden extraerse los resultados anteriores.