El movimiento estudiantil chileno (2011-2013) que entró con una inusitada fuerza el año 2011 en el sistema político chileno, es un actor político complejo. Al interior, convive una pluralidad de identidades sociales y políticas que promueven diferentes concepciones y visiones. Al analizar al movimiento estudiantil en los tres ámbitos de interacción de la participación sugeridos –micro, meso y macro- se concluye que el movimiento está presenta una naturaleza participativa, que permite que al interior de este exista esta pluralidad. Sugerimos que el éxito del movimiento, puede estar asociado a esta particular naturaleza participativa, aunque con la precaución de que sólo analizamos estos dos últimos años, que como muestran los datos, son auspiciosos