Orientador: Daniela PalmaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: O presente estudo propõe a investigação e análise das características do game The Legend of Zelda: Ocarina of Time, tendo em vista a natureza dos processos de leitura e produção de sentido que são realizados enquanto o jogamos. Para isso, nos valemos do conceito de literatura ergódica de Aarseth, do conceito de multiletramento e de outros aportes teóricos relevantes para o estudo do objeto, tais como a noção bakhtiniana de arquitetônica e gênero discursivo. Essas tipologias foram utilizadas para analisar e interpretar um episódio do RPG de console The Legend of Zelda: Ocarina of Time, submetido aqui a uma metodologia mista de análise documental e diários de pesquisa do autor desta dissertação. Os resultados parecem evidenciar que a leitura que um sujeito faz de um jogo pode ser descrita por diagramas como um rizoma labiríntico previsível e orientado pela programação do game, porém também é passível de reestruturação e desalinho de acordo com as escolhas subjetivas tomadas durante a leituraAbstract: This study aims to research and analysis of game features The Legend of Zelda: Ocarina of Time in view the nature of the processes of reading and production of meaning that are performed while the play. For this, we make use of Aarseth¿s ergodic literature, the concept of multiliteracy and other relevant theoretical contributions to the study of the object, such as bakhtinian notion of architectural and discursive genre. These typologies were used to analyze and interpret an episode of console RPG The Legend of Zelda: Ocarina of Time submitted here to a mixed methodology of document analysis and daily author of the research of this dissertation. The results seem to show that reading a guy makes a game can be described by diagrams as a predictable labyrinthine rhizome and guided by programming the game but subject to restructuring and shabbiness according to the subjective choices made during readingMestradoLinguagem e EducaçãoMestre em Linguística Aplicada