Aprendizagem de quimica : parametros de significação e de investigação no ensino de 2o. grau - um estudo de material instrucional do PROQUIM

Tesis

Registro en:

MAZON, Antonieta Bianchi. Aprendizagem de quimica: parametros de significação e de investigação no ensino de 2o. grau - um estudo de material instrucional do PROQUIM. 1989. 94f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000045499>. Acesso em: 14 mar. 2017.

http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252204

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1344984

Autor

Mazon, Antonieta Bianchi

Institución

Universidade Estadual de Campinas (Brasil)

Resumen

Orientador: Roseli Pacheco Schnetzler

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Mestrado

Materias

Quimica - Ensino de segundo grau

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