Tesis
Jogos de regras como meio de intervenção na construção do conhecimento aritmetico em adição e subtração
Registro en:
(Broch.)
Autor
Pauleto, Claudia Renata Pissinatti
Institución
Resumen
Orientador: Rosely Palermo Brenelli Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Mestrado