Tesis
A redação no Vestibular : o uso da coletanea e a intertextualidade
Registro en:
(Broch.)
Autor
Marques, Jose Geraldo
Institución
Resumen
Orientador: Raquel Salek Fiad Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: O presente trabalho tem como objetivo investigar a intertextualidade em textos dissertativos produzidos por alunos da última série do segundo grau. Para tanto, partimos da consideração de que a intertextualidade é um dito lingüístico que está em um texto e que pode ser relacionado á outro dito, estabelecendo relações semânticas como paráftases, citações (aspeadas ou não), cópias, citação zero etc. Verifico qual das relações citadas acima foi mobilizada pelo aluno na sua tentativa de construção textual e também investigo o. grau de coerência do seu texto, bem como sua informatividade. Faço também uma crítica à aceitação não suficientemente refletida, por parte dos professores de Língua Materna do segundo grau, das condições autoritárias de produção de textos do vestibular e do seu modelo de correção Abstract: Not informed. Mestrado Mestre em Linguistica Aplicada